大连荣昌服装有限公司
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大连校服是学校的文化符号,承载着文化传播和育人的功能。重视小学生校服,从文化建设角度挖掘小学生校服的价值,让小学生校服成为小学学校行走的文化符号,满足小学生的文化需求,应成为整个社会的共识。
中国近代史教会了我们“古为今用,洋为中用”。为了了解目前的校服时尚趋势,我们就不得不去看看我们周围的国家的校服的时尚特色。首先,日本是一个对校服很狂热的国家。他们的校服设计重在突出男生校服阳刚帅气,女生校服娴雅可爱,这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。并且在大连校服里吸收了诸多时尚元素如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套,下身无论冬夏,皆为膝上短裙。
中国也开始了新式大连校服的设计,主要以英伦与韩式校服和汉服为依据。这似乎和上文提到的上世纪三、四十年代,中国校园对校服的探索一样。“洋为中用,古为今用”的作法。由于中国地貌广阔,气候条件南辕北辙。在校服的设计上就必须因地制宜了。除此之外。汉服的引用和与西装的结合或许是能体现我国文化底蕴并不失青少年对时尚趋势的追求。因为只有将精髓灵活地运用到校服的运作之中,使校服也能成为展示中国文化和年轻一代风貌的窗口。